A educação holística, do grego holus=totalidade, que a educadora italiana Maria Montessori (1870-1952) define claramente com o conceito de Educação Cósmica, se depara com a fragmentação do conhecimento (herança do sistema educacional cartesiano e iluminista), e se apresenta como uma das possíveis soluções, dirá Montessori, para que seja implantado um novo modelo de relação entre o ser humano e o outro, o cosmos, a natureza e si mesmo; para que o aluno seja percebido com ser integral, na sua vivência dentro da sala de aula, e nas dinâmicas de grupo.
In "Educação Cósmica" da autora Talita de Almeida.
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